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postheadericon Grafikfähiges Display für Blinde & Sehbehinderte

Man sollte denken, Displays seinen per se grafikfähig. Klar, wir kennen Bildschirme, ob an TV oder an PC gekoppelt. Stets faszinieren uns immer größer, schneller, in der Darstellung brillianter werdende Displays und TFT.

Ausgangssituation
Blinden und Sehbehinderten stehen bereits vielerlei technische Hilfsmittel zur Verfügung, um Texte zu lesen oder z. B. im Internet zu recherchieren. Aber die Hilfen sind nicht perfekt, nicht barrierefrei. Screenreader, Braillezeilen, taktile Displays geben Absätze und Text in Blindenschrift aus. Tabellen, Grafiken, Animationen werden nicht unterstützt. Deren Inhalte werden den Sehbehinderten vorenthalten.

Und nun kommt Hyperbraille.

Hyperbraille: Das erste grafikfähige Display für Blinde und Sehbehinderte ist da!
Projektkonsortium aus 12 Unternehmen, gefördert vom Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie; Projektlaufzeit: 2007-2010; Gesamtvolumen: ca. 10 Mio. €


Das Projektteam demonstriert das Gerät.

Das Flächendisplay ist eine Art grafikfähiger Laptop für Blinde und Sehbehinderte. Neben der Hardware wird im Projekt Hyperbraille auch die zur Ansteuerung des Flächendisplays nötige Software entwickelt. Im Mittelpunkt steht dabei die optimierte Nutzung der gängigen Office- und Internet-Anwendungen, die in der Arbeitswelt eingesetzt werden. Auch die Ausbildung von blinden Kindern und Jugendlichen soll künftig von HyperBraille profitieren.

Mit der berührempfindlichen Stiftplatte wird die Menge der für blinde Computernutzer nun beidhändig wahrnehmbaren Information drastisch vergrößert. Räumliche Strukturen und grafische Symbole werden als zusätzliche Informationen erfahrbar. Im Idealfall können Objekte wie Textabsätze, Tabellen, Benutzeroberfläche, Menüs und andere Elemente der Windows-Benutzeroberfläche vollständig auf der Stiftplatte abgebildet werden. Weiterhin können auch geometrische Zeichnungen, Raumskizzen, Diagramme u.v.m. blinden Schülern im Unterricht zugänglich gemacht werden. Technische Zeichnungen, elektrische Schaltpläne oder auch die Unified Modeling Language, die zur Softwareentwicklung eingesetzt wird, könnten blinden Menschen den Zugang zu neuen Berufsbildern ermöglichen.

Das Braille-Flächendisplay – die Technik
Das Braille-Flächendisplay besteht aus 7200 Stiften (60 Zeilen mit je 120 Stiften). Die Oberfläche ist außerdem mit Sensoren ausgestattet. Kernstück der Stiftplatte ist ein Modul, das 10 Stifte mit je 2,5 mm Abstand in einem Kunststoffmodul integriert. Die Stifte werden durch vertikal montierte Piezobieger aus der Platte 0,7mm herausgeschoben. Derartige Module können kompakt und beliebig in zwei Dimensionen aneinander gereiht werden.

Quelle: www.hyperbraille.de/project/

Demonstration: Lesen und Ausfüllen einer PDF-Datei
Im Bild sehen wir links ein Dokument im PDF-Format. Dieses enthält neben Text Formularfelder, die der Nutzer ausfüllen soll. Im unteren Bereich des Dokuments sehen wir eine Umfrage mit mehreren Checkboxen (runde Kreise). Rechts davon – zum Teil verdeckt – wird das PDF-Dokument nochmals visualisiert, und zwar so, wie es für den Nutzer der Hyperbraille (ganz rechts) erscheint. Wenn wir ganz genau hinschauen, sehen wir rechts drei in einer Spalte angeordnete Kreise (Checkboxen). Das Braille-Flächendisplay mit seinen 7200 Stiften stellt das Dokument zweidimensional dar.

Generelles Problem
Ein technisches Hilfsmittel überwindet nicht automatisch jede Barriere. So kann auch das grafische Display nicht jede Hürde meistern. Da die Checkboxen in diesem Beispielfall nicht durchgängig gekennzeichnet (Labelvergabe) wurden, ist die Auswahl der vom Nutzer gewünschten Checkbox (Antwort in Umfrage) schwer. Das ist kein Problem der Hyperbraille. Hier wurde bei der Erstellung des originalen Dokuments geschlunzt. Des Weiteren sind u. a. die Office-Produkte Word, Powerpoint, Internet Explorer visulisierbar.

Für weitere Informationen verweise ich hier auf die Website Hyperbraille oder die eigens erstellte SightCity-Broschüre (PDF). Hier nun ein Video, das den Entwicklungsstand von Mitte 2009 wiedergibt.

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